在高考恢复四十年后的今天，高考仍然是教师教学和学生学习的“指挥棒”。那么，如何有效地利用好这支指挥棒，让我们的学习和备考更科学高效呢？
今天，我们就通过分析高考试题的三大特点和三大趋势，给新高三的同学备考物理提出三大建议。
三大特点：
特点一：知识覆盖面大，重点内容突出考查；
特点二：在考查物理基本概念、规律和方法的同时，侧重考核学生对物理过程的理解；
特点三：强调应用性，通过设置全新的物理情境，考查学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。
三大趋势
趋势一：
重视基础。重视基础考核，使用学生熟悉的素材和背景，通过全新的视角和巧妙的构思，形成新的试题，让学生对试题感到既熟悉又陌生。比如全国16题，考察的是生活中荡秋千中的物理知识，第3-4模块考察了多普勒效应的基础知识。
趋势二：
突出重点。从三套试题考核的知识点来看，广义力学和广义电磁学仍然是重点。平衡受力分析、动能定理、安培力、电磁感应等常见考点在选择题中均有涉及。实验题则是包含了电流表外接法内接法的比较、通过气垫导轨验证动量定理、小灯泡伏安特性实验等常考题型。大题方面，电磁场的考察仍然是重点。比如全国I卷的压轴题，是静电场中粒子平抛运动的经典题型，全国II卷的第24题，是典型的磁场粒子运动问题。
趋势三：
联系实际。今年的试题中理论和实际相结合的题目有所增加，从物理思想方法入手，以典型热点事件为背景或素材，考查学生应用物理理论解决实际问题的能力。比如运-20重型运输机等时事热点的引入，能够让学生感受到物理知识的趣味和魅力。
综上，对于即将进入高三的学生，新学年的物理学习要注重以下几个方面：
一、狠抓基础、突出重点
1.复习过程中要建立完整的知识体系，将知识“织成网、码成块”的同时，要把每个知识点的细节都复习到位；
2.狠抓基础知识和基本技能的训练，对于概念、原理、定理、公式这些基础知识要做到熟练掌握、理解并能灵活运用；
3.重点知识必须熟练掌握。广义力学和广义电磁学两部分内容加起来占总分数的70%以上，而且知识环环相扣，综合性强，必须坚持训练。
二、强化物理思维能力和解题能力的培养
在高三的物理复习中，一定要记住：知识是基础、能力是表现、思维是核心。要通过复习构建起物理知识网络，增强自己的分析能力及知识综合运用能力。
在学习过程中要处理好几种关系：
1.课本与教辅资料：以课本为根本，以教辅资料为重点，掌握物理问题的基本分析方法与解题技巧，突出查漏补缺；
2.做题与能力培养：高考物理题经常以不同的情景或不同的角度考查同一知识点，对于新题要科学有效地加以应用，提高应变能力，不要专做难题、偏题；
3.思维和学习习惯：平时练习过程中要养成认真审题的习惯，学会区分背景材料，挖掘隐含条件；要能够熟练地通过画示意图建立清晰的物理情景。
三、重视物理过程的分析和图形的理解
1.要特别重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，加强信息迁移问题的训练，提高阅读理解能力和分析问题的能力；
2.加强数形结合能力的培养，对于能够用图形表达的物理量，一定要理解图形中关键物理量的物理意义，比如斜率、截距、面积等。