记了一堂课，老师讲啥了，一问全不知，有没有？
笔记记了一大堆，复习时看不出重点，只能从头到尾扫一遍，然后云里雾里的还什么也没记住，有木有？
胡乱翻了一通之后，才终于在笔记本里找到了自己想复习的专题，有木有？
想给笔记加批注，结果本子上已经密密麻麻，根本没地方写其他的字，有木有？
中学物理有个最大的特点，就是课本上的知识属于最基本、最核心的知识点，但是其所有概念的内涵和外延、各种物理意义、适用条件、甚至很多理论推导过程以及相关知识联系和区别在物理课本上是几乎都找不到的，而这些知识点恰恰都是物理老师在课堂上补充讲解的重点。
如果不记录这些知识点，后果肯定会很严重。但是，你记得鱼龙混杂，不分主次，跟没记没啥区别。将重点记的东西埋在教材上有的、一看就懂的知识点之中，是低效的笔记。
你记的详略得当，重点突出，可是以为记了就会了，从来不不看，或者很长时间才去翻看回顾，这又错了。
为避免以上的错误，对于初中阶段，把笔记记录在课本上更为高效。
好了，下面进入今天的学习——第八章第三节摩擦力。
一、阅读教材P23-P25第一段，完成下面问题
1.什么是滑动摩擦力？
2..滑动摩擦力产生条件是什么？
3.测量滑动摩擦力依据的原理是什么？
4.影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？
5.滑动摩擦力的大小与影响因素又怎样的关系？
二、阅读完成下面问题
当我们用弹簧测力计拉动木块时，会发现开始的时候，弹簧测力计指针已经离开了零刻度线，但是此时木块却没有动，此时木块与接触面之间的相互作的力我们称作：静摩擦力。
即：若两相互接触且相互挤压，而又相对静止的物体，在外力作用下如只具有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力，谓之“静摩擦力”。
一个物体相对它随外力的变化而变化，当静摩擦力增大到最大静摩擦时，物体就会运动起来。
大小：静摩擦力根据外力而变化，但有一个最大值，叫做最大静摩擦力。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。
方向：跟接触面相切，跟相对运动趋势方向相反。
5.根据滑动摩擦力的定义，试着说出静摩擦力的定义？
6.根据滑动摩擦力和静摩擦力的定义，总结出摩擦力的定义？
三、阅读P25及P26减小摩擦的方法，完成下面问题
7.如何增大有益摩擦？
8如何减小有害摩擦？
9.摩擦可分为几类？摩擦力可分为几类？
四、完成自学检测
1.个互相_____的物体，当它们相对_____时，在_____面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫做滑动摩擦力。摩擦力产生的原因是接触面_____________。
2.测量滑动摩擦力实验中，木块沿长木板做_________运动时，根据二力平衡可知________对木块的___力与木块受到的_____摩擦力相等。结论：滑动摩擦力的大小跟接触面所受_____有关，_____越大时滑动摩擦力越大；还跟接触面__________有关，越粗糙滑动摩擦力越____。
3.关于摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．润滑油使接触表面分离减小摩擦
B．在机器的转动部分装滚动轴承，增大摩擦力
C．传送带加速运输货物时，把皮带绷紧些，是为了减小摩擦
D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力
4.用N的力水平向右推箱子，没有推动，此时箱子受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______N，方向是_________。
5.在水平桌面上有一质量为2kg的长方体。用10N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力____N；拉力增大至15N时长方体仍静止不动，此时它所受的摩擦力____N。
6.减小摩擦力的方法有:____________、______________、_____________、____________。
五.知识巩固
1.在水平桌面上有一长方体。用20N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力_____N；拉力增大至40N时5m/s匀速直线运动，此时它所受的摩擦力_____N；当长方体以10m/s速度匀速直线运动时，它所受的摩擦力____N；若拉力增大至65N时长方体仍做匀速直线运动，长方体所受的摩擦力为_____N。
2.下列实例中，为了增大摩擦的是（）
A．向自行车的转轴处加润滑油
B．拉杆旅行箱底部装有轮子
C．鞋底刻有凹凸不平的花纹
D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫
3.如图将一袋面粉放在水平匀速向右运动的输送带上，当面袋静止放入输送带时，面袋受到摩擦力方向是_______；当将输送带突然制动时，面袋受到摩擦力方向是_______。
3题图4.探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示.实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速运动。下列说法中正确的是（）
4题图A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
D．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
5.如图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体所受摩擦力的示意图。
5题图六、本节总结