物理是一门实验性很强的学科，所以物理实验也是一个考试重要的考察方向，要做好物理实验，需要提前做好准备，包括对实验仪器的了解，实验仪器的使用方法，实验如何做，实验数据的记录，以及实验后对实验现象、实验数据的分析计算，最后得出实验结论。注意实验中有人参与的，不一定实验结果就是正确的，对于不正确的实验结果，要分析错误产生的原因，这种错误的实验也是成功的实验，科学上从来没有说过，只有正确的实验结果才是有意义的，如果是这样，爱迪生灯泡灯丝的那些失败的实验都白做了，实验一做就成功，那是神话，不是科学。
这一小节是有关打点计时器的实验，通过打点计时器在纸带上打出一系列的点，测量点之间的点距来计算运动物体的速度，主要包括平均速度，瞬时速度，以及下一小节要研究的加速度。
知识点漫游
电磁打点计时器：这种打点计时器是通过电磁铁线圈，控制打印针头，把复写纸的油墨打印到纸带上，电源是使用的交流电，由于国内的交流电的频率是50Hz，1除以50Hz，刚好就是0.02秒打一个点，也就是说实验记录纸带上的每一个点的时间间隔是0.02秒，它是等时的。思考一下，如果是不等时的，还能计算速度吗？一目前的中学知识，不行。
电火花打点计时器：这种打点计时器的原理有点像激光打印机，激光打印机是通过加热硒鼓中的碳粉打印到纸张上，这种打点计时器是通过电火花来加热碳粉打印。同理，它的打点周期时间也是0.02秒。
实验设备的完整连接：图示就是打点计时器的完整连接方法，实验开始先用手托住砝码，接通电源开始打点，然后松开砝码，是小车带动纸带运动，纸带上就打下一系列的小点。最后取出纸带，这条打点的纸带就是实验原始记录。
打开你的思想，引申阅读
打点计时器的记录纸带，直接去相邻的两个点来计算速度，可以吗？这样计算原理是没有错误的，但是由于打点设备打点时间间隔不是很精确，所以误差较大，而同时取若干个点，计算一段时间间隔，例如一次取四个个点，按0.06秒计算，误差反而小了很多。
糊涂在这里，容易混淆的概念
打点计时器是精确的实验仪器吗？显然它不是，有一点可以证明，每个小组得到的纸带上的点是不同的，而且即使是取同样位置的点，测量点距结果也是不同的，经过计算得出的速度也不同。实验中摩擦力是忽略不计的，虽然忽略，摩擦力还是有影响的。把理论的精确的思想用到实验上是不合适的，实验都是有误差的，实际制造中各类国际、国家标准都对误差做出了明确规定。误差在设计范围内就算是合格产品。
如果想要得到更精确的实验数据，可以使用气垫导轨与数字计时器来测量。
同样这里，再一次加深对平均速度与瞬时速度的理解。
参考以下三组同学的实验结果，用图示方法都表示在坐标纸上了，可以看出都不是直线，那么理论图像应该是什么样子？它应该是一条直线。
只有公式定理才能解题，这些公式，你必须背过
通过v=Δx/Δt公式就可以计算出所取时间间隔的瞬时速度，当然这个瞬时速度是平均速度近似的，不是真正的瞬时速度。平均速度如何计算？点再取多一点，同样方法计算。
考点会在这里，你还能找出其它考点吗？
实验数据的图示分析，瞬时速度的计算是这一小节的考点，但是这种计算太过简单，不会单独考，会和其它的章节知识组合起来考试，例如与电磁力组合起来。这样考也不用害怕，还记得龙爪手讲到过的知识面拆分吗？拆分了就是一样的简单题了。
思维导图，知识树
同样可以画出一个简单的思维导图，这次试试自己去画一下，自己可以去丰富它、扩充它。